己，怎么做好自己？”
“呵呵，我上初中的时候，除了语文，其他的听课的时间非常少，一般都是在写程序，或者读一些课外书。但老师们基本都视而不见，顶多在路过你旁边的时候，用手指在你的书桌上敲两下。”
“为什么你可以这样？”
“我们现在是一种应试教育，侧重点有所不同。拿初中数学做个比喻，我们需要一个学期来学习我们本可以三个星期就掌握的知识，而且我们的考试内容，有百分之八十可以在笔记中直接的找到，剩下的可以在笔记中间接的找到。这都是为什么？因为我们从来没有深入的思考过，或者说没有人去指引我们去思考。”
小麟坐到地板上，拿起一本书，翻了几页，“这种思考的差异在那里？”
“我们现在的年龄，促使我们接触一样新鲜事物，我们就会敢兴趣一样。除了特殊原因，到最后你基本全都放弃了。拿你来说，你小学五年纪到现在，游泳、骑马、打猎、开车、书画等等你都还算精通，而且你的学习成绩保持的很不错。你有没有想过，你是一会学习，一会骑马，一会又去游泳呢？相互掺杂在一起，分不清主次，还是有计划性的去学习、锻炼身体、陶冶情操呢？”
“你这么说，我好像明白了。我们不要把玩和学习等等混淆在一起，学习中想着玩，玩中还想着学习没有完成。我们要层次分清，做到学的用心，玩的痛快。我们去主动享受精英式教育的快感，而不是被动的感受填鸭式教育的无奈。”
“非常好。还有你知道，我每到假期的时候，基本都不在家里长待，而且开学的时候，也不总是按时回来，但你五伯和班主任他们几乎从不过问，你知不知道为什么？”看着小麟摇头。叶娓笑笑说道：“我找了一个让我、你五伯和老师都可以说的出的理由，让我们都不需要再找其他的借口。我可以解释我为什么总不在学校，你五伯可以和其他同事解释，他的孩子为什么总不在家，班主任可以向其他学生解析，为什么这个学生老旷课。其实大家都知道这是一个借口。但大家都会因为你的成绩和你的表现，去忽律这是一个借口，而保持这种默契。”
听了五哥的话，叶麟痴呆了好半天，然后震惊的问道：“五哥，一开始你是怎么做的，他们不会一开始就发现了吧，这其中肯定有一个过程的。”
“很简单的，泡药水你还记得吧，那个不是治什么病的，就是恢复身体用的。但我把身上的中药味道弄的很浓，让我的同学和其他人都有了一个先入为主的印象，我又稍微的加了一点掩饰，事情就这样了。”
“五哥，你不会是想上了高中，还这样干吧，可五伯他们能同意吗？”
“我可以在笼子里歇息，但不
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