“第一节课，我就来给大家示范一下眼睛应该怎么绣。首先我们来讲一下眼睛的正面观。”
顾棠在讲台上画了大大的眼珠子。
“这是眼睛的生理结构，通常会在眼珠中间画上高光，用来表现神采，如果大家曾经仔细观察过动物的眼睛，或者白色人中的浅色眼睛，应该会很清晰的看见最外头一圈会有放射性的条纹。”
“所以整个眼睛的绣法，一共分了三部分，我们来逐一说明。”
“另外大家应该都知道双面绣吧，最简单的双面绣，就是两面都绣得一样，这一只眼睛，我打算用双面绣的绣法来表现，大家看看就可以了。”
下头早就兴奋不已的学生们吐了个槽，“说得好像单面绣我就能学会一样。”
顾棠抬头接了一句，“放心，这个不做为期末考核内容。”
旁边又有人接上来了，“那老师能演示个绣龙袍吗？”反正不考。
这就过分了。
两个小时下来，顾棠就绣了一个眼珠子，跟绣在龙袍上的龙眼睛的似的，不管从哪个角度看，都有中被凝视的感觉。
“这晚上怕不是要做噩梦。”
有学生把自己绣的作品放到了顾棠绣的那一只眼睛旁边对比了一下，噩梦级别的惨不忍睹。
“其实也还行。”旁边有人安慰了一句，“能看出来是个眼睛，这就是成功啊。”
“顾老师绣的平滑整齐，我绣的凹凸不平，仿佛一个烧伤科的病人。”
“都是黑白两色，怎么顾老师绣的这个就一点都不显得突兀呢？我这绣的是高光吗？我这绣的是神采吗？我这绣的明明是眼底白斑啊！不行，我得找顾老师补课，我不能给顾老师丢人！”
“我缺的是顾老师的这一双手吗？不，我缺的是顾老师整个人啊！”
等同学们把顾棠的作品一一拍照留念之后，这节课就算是上完了，顾棠道：“大家回去可以自己练习一下，下节课我们教花朵的绣法，然后大家就可以自己绣手帕了。”
“最后再说一下期末考试，分数主要由三个部分组成，第一就是平时分——”她稍微顿了一下，看了看教室里人满为患的场面，“占30，我相信这个大家都应该是满分。”
“第二教一篇论文，关于刺绣的论文，什么内容都可以，这个也占30，最后是作品，这个题目也不限制，想绣什么都可以，最后一节课一起交上来就行。”第一节课圆满结束，还有人把整个教学视频都放了学校论坛上。
下载的人很多，当然第二天就有人repo：这么不专业的偷拍视频，看得人眼晕啊！我在床上躺了一天。
12l：等一下你这不是拿我顾老师当借口逃课吗？
15l：继承油画三班的优良传统？
17l：05倍速完美。
不过这个立即就有人反驳了：楼上一看就是没有看过的，
请收藏：https://m.quge2.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）