2)第264章 增设皇家学堂与教育改制_穿越明朝当皇帝
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  论知识是因为他其实是穿越者,所以,他就借口说是太祖梦中所授天书,而因为朱由检的确让人制造出了新的东西,宋应星自己也验证发现陛下说的许多原理是对的,也就相信了朱由检所言。

  “陛下,宋公所言,倒是有理,陛下皇庄内所设社学,现在是学习国文、算术两科,与皇庄外为求科名的社学所授内容大为不同,这些学子将来必然是不能科考的,而要为陛下所用,只有国文算术两科未免不够,以臣看,不如真的再设一学校,让社学毕业的学子先到这样的学校再予以更多的知识进行培训。”

  蒋德璟附和了起来。

  朱由检笑了笑道:“朕明白你们的意思,是应该再办几所学校来对这些社学毕业的学子进行更多更全面的教育,然后进行更专业的教育。”

  “因为两年前,我们才刚刚到淮安,只是将一些孩童集中起来办个社学教书而已,并没有想过治学一事,何况当时正值建奴剑拔弩张之时,这事也就耽误到了现在,如今,既然说到这里,这事可以做一做,以朕的意思。”

  朱由检说完看了蒋德璟等文臣一眼。

  蒋德璟和宋应星等文臣忙拱手道:“臣等恭聆圣训。”

  于是,朱由检便继续说道:“社学之后可以再设一形同国子监的学校,就叫皇家国子监,以后入读国子监的社学学子皆为朕皇庄之屯户,皇家国子监与南京国子监不同,皇家国子监依旧同皇庄里社学一样,继续学校更深奥的国文、算术,但要增加一门史学,作为人,不能不知其国家之史,不知其史就难有其认同感,就难有忠于家国之心!”

  “陛下圣明!”

  蒋德璟等因此颇为赞同,忙欣悦地回了一句。

  接着,朱由检又道:“另外,再增设格物(物理)、化工(化学)、地理、生物、策论(政治),这三门课程,但不强求每门必学;

  考入皇家国子监者可在国文、算术、史学基础上再选一门自己所擅长的,大明要想长治久安不能仅仅于一方面强势,这就需要我们在各方面都能有贤才可用,要有善治学者能治学、善作战者能作战,哪怕耕地的也得有擅长指导如何施肥垦荒的;

  但在我大明,是民为官制,故而大多数官员一旦为一州之长吏,一省之封疆,都得对各方面的理论有所知晓,也就是说,我们还需要通才,不仅仅是只精深于一门者,所以,考入皇家国子监者在学习最擅长的学科后还要学习最基础的三门学科。”

  “另外,考入皇家国子监若能顺利毕业者赐予监生功名。”

  “而接着,为让一些监生在一行有异于常人之所长,乃大明该行业之出类拔萃者,如文采出众者、格物百工之学更有天分者,指挥打仗有名将天赋者,都要继续培育才行,所以当再设三所高

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