国庆节后便没有午休，下午第一节课全员困得要命，不住地打瞌睡。陆听音本来昨晚睡得就晚，强撑着眼皮听课。
英语老师很无奈，拍着黑板：“找个人来造句。”
所有人登时精神起来。
“学号6号——”
众人左顾右盼，看这倒霉蛋子是谁。
陆听音缓缓站起来。
英语老师笑了：“要不换一个？”
陆听音的能力水平不容置疑，无论再刁钻的问题都能回答上来。
班上反抗声骤起。
“老师你不能出尔反尔。”
“老师你不能出言不逊。”
“……”
林周逸看向陈超：“你这语文真的没救了你知道吗？”
一阵爆笑后，英语老师指着PPT里的重点单词，“用affect和affecttion造句，组成一句话说出它俩的区别。”
Affect：影响。
Affection：爱慕。
陆听音目光落在单词的释义上，余光扫过边上沈昼。
她眼睫轻颤，很快造句。
她造的句子是——
你影响了我，使我对你产生爱慕之情。
全班先是一阵安静，继而发出心知肚明的起哄笑。
“公主6得飞起。”
“公主对谁产生了爱慕之情啊？”
“还能有谁——王子呗！”
英语老师拍桌，下一秒也跟着揶揄地笑，“陆听音是公主，王子是谁？”
陈超贱兮兮：“老师，你觉得谁看着像王子？”
英语老师笑眯眯：“你挺像的。”
陈超得意忘形，“真的吗？”
英语老师：“像青蛙王子。”
又是一阵爆笑。
小插曲过后，全班都亢奋起来。
陆听音回位置坐下，趁老师走向后排的空档里，她靠近沈昼。
“我刚刚造句，是不是很厉害？”
沈昼侧头和她对视。
“一般。”
“即兴发挥能发挥成这样，不错了。”
“哦。”
他反应淡淡，陆听音也没再聊，安心上课。
没看到，他笔停留在affection上许久，最后，默默地把这单词圈住。
……
最后一节课是班主任陈雨薇的课。
离下课还有五分钟，陈雨薇把教案一收，讲别的：“月考结束，咱们班位置也要换一下了吧？位置依然和之前一样，民主的、自由的选择。如果不满意现在的同桌，可以来和我说，如果不想换位置，也可以来和我说；我会尊重你们的选择。不要到时候我换位置，和我说什么不想和他坐同桌这样的话。”
“还有，下周回来就要上晚自习了，放学时间是晚上八点半，记得和家里人说一下，方便接送。”
下课铃响。
“放学——”
陆听音收拾课本，忍不住问：“沈昼。”
沈昼：“活着。”
“换位置……你应该不换吧？”
沈昼无表情：“怎么？”
“我不想和别人坐同桌。”她很直接。
“哦。”沈昼直起身，视线下滑，与
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