2)第463章 江哥,你教材好像拿反了_老六老师:我淋过雨,你们想撑伞
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  ,为了以后的摸鱼摆烂有更正当的理由。

  毕竟现在无论是学生、家长、还是老师,基本上就只看成绩。

  教出来的学生成绩好,那你就是个好老师。

  教出来的学生成绩不好,那你就不是个好老师。

  只要把学生们的成绩带上去,哪怕是你摸鱼摆烂,家长们都会脑补出来:江老师这么做一定有他的深意!

  特喵的,做老师真不容易!

  江枫这么想着,顺手拿起了手边的教材翻开对着给学生的直播摄像头学生那边,然后手机打开游戏,用教材挡住。

  这样一来,在学生们那边的视角下,就是自己低头翻看教材的样子!

  完美!

  几分钟后。

  正在低头翻看试卷的马小豪无意间抬头看了看,有些不确定的说道:“江哥,你教材好像拿反了。”

  江枫仔细一看:“?”

  还真是!

  刚刚随手抽过来一本教材给自己摸鱼打掩护,并没有仔细看。

  于是毫无波澜的把教材翻转过来。

  偏偏这时候没拿稳,手一滑。

  哐当~一声。

  手机掉了出来落在桌子上。

  这边突然传来的声响吸引了班上不少学生的注意力,纷纷抬头看向了江枫这边的直播画面。

  一时间,场面极其尴尬!

  江枫若无其事的说道:“马小豪同学复习的不太认真啊,注意力乱飘都到我这儿了。大家不要向他学习。为了引以为戒,下次上课的时候点名就从他先来啊。”

  马小豪:“???”

  班上其他人当场就绷不住笑了!

  “噗哈哈哈哈哈!”

  “干得漂亮!”

  “太对了哈哈哈哈哈!”

  直播间里。

  观众视角下,是从一开始就看到江枫用书挡住手机,然后悄悄打游戏的。

  在看到江枫连书都拿反了的时候就没绷住!

  然后,后面手忙脚乱十分戏剧化的没拿稳手机露出来的场面更是直接让人笑趴了!

  你一老师,怎么悄悄摸摸的跟个学生似的,打游戏都得用这种操作?

  这合适吗?

  【笑死,江老师被抓包现场!前面还信誓旦旦的说什么大好的年华浪费在打游戏上,他都觉得可耻。然后反手就在上课的时候打游戏被学生抓获了!】

  【笑死,受伤的又是马小豪这小子,绷不住了。前面才被亲爹损了一顿,现在反手就被江老师当成了反面教学。】

  【太特么戏剧性了。就刚刚江老师那操作,上课为了悄悄打游戏用书挡住,说他才是学生我都信,这不是我当年的操作吗?】

  【这种操作还是太小白了,一眼就能看出来。当年我们班上学生上课悄悄玩手机都是压根不玩手机的,老师根本发现不了!】

  【???短短一句话,我看了好几遍愣是没看明白!看上去是种有点像汉字的小语种。】

  【江老师:瞎说,什么叫教材拿反了,我这是在用实际行动告诉你们,只要学习认真,这本书都能倒背如流!】

  【噗哈哈哈哈哈哈草!逆天!楼上兄弟去找江老师应聘吧,你给江老师当个公关肯定行!】

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